КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ

Уважаемые родители!

Посещает ли Ваш ребенок дошкольное образовательное учреждение?

Если НЕТ – эта информация для Вас!

Специально для Вас на базе нашего детского сада функционирует

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ

психолого-педагогической поддержки развития детей дошкольного возраста не посещающих дошкольное образовательное учреждение.

Искренняя заинтересованность взрослых-родителей, педагогов создает хорошую возможность для развития позитивных детско-родительских взаимоотношений.

Консультационный пункт для родителей, созданный на базе ДОУ, является одной из форм оказания помощи семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста, создан в целях обеспечения единства преемственности семейного и общественного воспитания, оказания методической и консультативной помощи родителями (законным представителям), дети которых посещают и не посещают ДОУ, поддержки всестороннего развития личности детей.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ПУНКТА

Цели Консультационного ПУНКТА:

·Обеспечить преемственность семейного и общественного воспитания и образования;

·Оказание квалификационной педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, воспитывающимися на дому;

·Поддержка всестороннего развития личности.

Задачи Консультационного ПУНКТА:

·Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;

·Оказание всесторонней помощи детям, не посещающим дошкольное образовательное учреждение, в целях обеспечения разных стартовых возможностей при поступлении в школу;

·Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольное учреждение;

·Проведение профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.

Консультационный ПУНКТ работает:

Организация методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) строится на основе интеграции деятельности специалистов:

Педагог-психолог:

- проконсультирует родителей по вопросам развития и воспитания дошкольников;

- окажет диагностическую помощь родителям;

- даст рекомендации по профилактике различных отклонений в психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста;

- проведет психологические тренинги с родителями детей по снятию у них тревожности, напряженности и получению эмоциональной поддержки.

Учитель-логопед:

- проконсультирует по вопросам речевого развития;

- проконсультирует родителей о путях и формах преодоления речевого несовершенства их ребенка;

- проведет с родителями просветительскую и разъяснительную работу о значении раннего коррекционного воздействия на речевой дефект у ребенка.

Учитель-дефектолог:

- проконсультирует родителей по проблемам развития, обучения и воспитания в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.

- определит уровень сформированности учебных навыков ребенка, организация занятий по приобщению родителей к учебной деятельности с ребенком;

- обучение родителей методикам проведения коррекционных занятий;

выступления перед родительской общественностью по вопросам педагогической реабилитации детей.

Старший воспитатель:

- проконсультирует по вопросам развития, обучения детей дошкольного возраста;

-даст рекомендации по организации игровой деятельности.

Инструктор по физической культуре:

- проконсультирует по вопросам физического воспитания детей;

- даст рекомендации по созданию условий для закаливания и оздоровления детей и профилактике различных отклонений в физическом развитии;

- проконсультирует по вопросам формирования здорового образа жизни, проведения закаливания,

Музыкальный руководитель:

-проконсультирует по вопросам организации музыкального воспитания детей в семье.

Для оказания помощи семьям специалисты консультационного центра могут проводить работу с детьми с целью получения дополнительного информации в форме беседы, проведения диагностических исследований, организации наблюдения за детьми и др.

Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно.

Отношения родителей (законных представителей) воспитанников и специалистов консультационного центра ДОУ строятся на основе сотрудничества и уважения к личности ребенка.

Порядок предоставления помощи родителям (законным представителям)

специалистами консультационного центра

Получить дополнительную информацию или записаться на консультацию к специалистам

можно по телефону: 75-82-01 с 8.00 до 15.00

Порядок записи на консультацию по телефону:

Позвонить по указанному номеру телефона и сообщить цель вашего обращения в детский сад (запись к специалисту Консультационного пункта).

По просьбе сотрудника детского сада назвать свою фамилию, имя, отчество, номер телефона для обратной связи, фамилию, имя, отчество своего ребенка, его дату рождения, кратко сформулировать свою проблему, вопрос, назвать специалиста, с которым хотели бы проконсультироваться.

После регистрации обращения, сотрудник детского сада (куратор) согласует дату и время консультации со специалистом и перезвонит Вам.

Родители могут получить помощь специалистов в дистанционном форме (через электронную почту заявителя). Куратор -Шушарина Оксана Александровна.

Документы

Положение о работе консультационного пункта

План работы консультационного пункта на 2023 – 2024 уч.год

Годовой план работы консультационного пункта на 2023 – 2024 учебный год

Приказ об организации работы консультационного пункта в 2023 – 2024 учебном году

Приказ о внесении изменений в работу консультационного пункта в 2023 – 2024 учебном году

Мероприятия

2023 - 2024 учебный год

9 апреля в рамках консультационного пункта состоялась встреча на тему "Солнышко". Учитель-логопед Валентина Анатольевна и учитель-дефектолог Анна Андреевна провели мастер-класс рисование красками по маслу и работа с салфетками. Дети познакомились с ритмом и с удовольствием обыгрывали его. Родителей познакомили с пособиями сделанными своими руками🤗

3 марта в рамках консультационного пункта состоялась встреча на тему сказка "Теремок". Учитель-логопед Валентина Анатольевна и учитель-дефектолог Екатерина Владимировна показали малышам сказку про теремок. Детям понравилась игра героев, они испытали много положительных эмоций.

Новости с консультационного пункта:
29 февраля состоялось встреча на тему : "Мой веселый звонкий мяч", целью которой было ознакомление родителей с приемами раннего развития детей. Задачи: развитие крупной и мелкой моторики, чувства ритма и равновесия и зрительно- моторной координации.
Малыши с мамами прошли полосу препятствий, поиграли в мяч, нашли потерявшихся животных в волшебных бумажках и выполнили аппликацию "Мячики для кошечки"! Все ребята были вовлечены в игры и упражнения! Занятие прошло в дружеской и теплой атмосфере. Участники встречи остались довольны!

6 декабря в рамках программы консультационного пункта состоялось совместное развивающее занятие - "Веселые старты со снеговиком" Малыши и их мамы играли в игры: "Снежинки", "Передай снежок", "Попади в цель", "Снеговик". Играя укрепляли разные группы мышц, учились двигаться по кругу, развивали ловкость и быстроту реакции. Как всегда весело и с пользой провели время!

3 октября прошло занятие на тему: "Ах, какие малыши в гости к нам пришли"

2022 - 2023 учебный год

12 октября в соответствии с планом работы консультационного пункта прошло первое занятие: "Путешествие с куклой Машей". Цель: оказание содействия в социализации детей не посещающих дошкольное образовательное учреждение по средствам музыки и игр. Малышей учили развивать умение воспринимать содержание музыки; развивать познавательный интерес к окружающим предметам; развивать навыки выразительных движений; формировать умение подражать игровым действиям взрослого. Приходите к нам! С нами интересно!

2 ноября в нашем детском саду в рамках консультационного пункта прошел первый осенний праздник «Осень в гости к нам пришла». В гости к малышам приходили осень и ёжик играли, танцевали, развивались.

16 ноября в нашем саду в рамках консультационного пункта прошло спортивное развлечение по теме «Развитие основных движений у детей раннего возраста»
Дети с родителями были приглашены в спортивный зал . Состоялось знакомство с педагогом ФК , представление программы занятия .
Занятие состояло из 3х частей , в первой из которых дети с родителями сделали разминку по кругу , управления на месте .
Во -второй части управления с мячом: крутили , пинали , подкидывали .
В завершении занятия дети играли в бассейне с шариками , ползали в туннели .
Родители в ходе занятия могли задать вопросы , получить советы по развитию движений у детей. У родителей и детей было море положительных эмоций.

7 декабря в нашем саду в рамках консультационного пункта прошло занятие по теме «Путешествие в зимний лес»
Состоялось знакомство с учителем-дефектологом. В гости к малышам пришел зайка, вместе они отправились на поезде в зимний лес. На пути они повстречали Мишку и Ёжика, танцевали и играли в снежки, развивались и веселились.

Сегодня для наших маленьких детей консультационного пункта прошло Новогоднее развлечение. В гости к ним пришли Снегурочка, Снеговик и лесные звери. Белочка играла с детьми в игры с волшебными снежинками, Лисичка принесла для детей веселые колокольчики, Снеговик – снежинку! Веселились от души! А в конце развлечения малыши и их мамы получили подарки от Снегурочки

saved/image_11.jpg

18 января 2023 года в рамках консультационного пункта с детьми раннего возраста было проведено занятие по стимулированию речевого развития.
Задачи:

1.Развитие общей и мелкой моторики, умение переключаться с одного движения на другое.
2.Развитие слухового внимания, понимания глагольной инструкции, саморегуляции (умение слышать сигнал стоп).
3.Развитие зрительного гнозиса, закрепить сличение основных цветов спектра.
В гости к малышам пришёл Мишка, а с собой он принёс интересные игры, в которые малыши с удовольствием согласились поиграть.Малыши вместе с мишкой играли с массажными мячиками-ежиками. Под музыкальное сопровождение. ребята ходили и бегали по дорожке, а по сигналу "Стоп", останавливались и снова ходили и бегали. А после сделали для мишки воздушные шарики. А после весёлого занятия, учитель -логопед рассказал о возрастных нормах появления речи, рассказал на что было направлена каждая игра и как можно дома поиграть, и ответил на вопросы мам.